memoria · deterioro · tiempo

haz laboratorio

26 de septiembre de 2026

11:00-13:30

Lekeitio

15-99 urte

inscripción a través de formulario

limitadas

A partir del archivo fotográfico del astillero Mendieta, exploramos diferentes técnicas para reinterpretar su memoria y transformarla en nuevas narrativas visuales.

Reflexionamos sobre cómo el paso del tiempo transforma lo físico y lo emocional, dejando huellas que nos permiten conectar con nuestra memoria.

Tras conocer la técnica de la solarigrafía, instalamos pequeñas cámaras en el entorno durante distintos periodos para registrar el paso del tiempo y las huellas que dejan en él las personas y la naturaleza.

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Materiales

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haz laboratorio

dinamiza

haz laboratorio

Laboratorio especializado en fotografía, cine y material fotosensible. Trabajan en torno a la recuperación, creación y conservación de patrimonio fotográfico y cinematográfico. Catalizadoras de nuevas experiencias, usan el arte y la creatividad como herramienta transformadora y activismo social.

klixka

«Pensamos y vemos de forma intermitente, como la imagen en movimiento. El parpadeo es nuestra forma natural de afrontar la visión .» M. Azparren

La visión se caracteriza por la intermitencia, por una percepción de la realidad atravesada por huecos, interrupciones y zonas de sombra. Entendido de este modo, el cine establece una relación física con nuestra propia mirada: ver implica siempre seleccionar, recordar, completar y reconstruir.

Este programa propone explorar esa condición fragmentaria de la imagen desde las prácticas del cine experimental y la creación contemporánea. Su objetivo es poner en valor la alfabetización audiovisual y multimedia como una herramienta crítica imprescindible para comprender y habitar las sociedades informatizadas, integrando procesos de investigación, creación y educación.

A través de sesiones prácticas, el programa invita a reflexionar sobre el concepto de archivo y sobre las formas en que este organiza, preserva y produce conocimiento en las sociedades de la información y la comunicación.

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